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感恩我的老師——駢振發

日期:2013-5-13

唐宋散文八大家之首的韓愈有一篇著名的古文叫《師說》,其中談到老師的作用時這樣寫道:師者,傳道、授業、解惑也。有過求學經歷的人,對老師應該是再熟悉不過了。他們中的大多數人都很辛苦、很認真,對待學生,可謂耳提面命,從來都是傾囊相授。那份真,那份愛,那份付出,那份敬業,想起來都會為之動容。

伴著老師們的教誨,我稀里糊涂地走進小學,走過中學,走出大學;帶著意氣奮發的精神,帶著躊躇滿志的心態,也帶著濃重的書生氣息,走向工作崗位。

記得那是2010年6月24日,我來公司報到。初來咋到的新鮮感和陌生感,讓我有些激動,也不免有些緊張。然后,我和我師傅(駢律師)打了招呼,他向我微笑,然后問我食宿的事情辦理好沒有。那是我第二次見我師傅,他滿臉的從容和冷靜,不茍言笑的樣子。但聽到他問我起居飲食時,我突然覺得這個表面冷冷的老頭原來也是很溫暖的嘛。

開始,我習慣叫他駢叔,周圍新來的同事們也都這么叫。后來,隨著我和他彼此了解的增進,師傅對我的關心和幫助讓我迅速熟悉并適應工作。也許是敬畏之心,也許是感恩之情,也許是書生氣重,不道從何時開始,我習慣稱呼他“老師”,直到現在;他也會逢人就大方地介紹:這是我的學生,小常。

幾個月后,我逐漸越來越多地參與到工作當中,對工作有了自己獨立的想法,所以經常向老師表明自己不同的意見,甚至偶爾還會“大膽”地和老師辯論。在這樣的工作氛圍之中,我將法律的書本知識與工作的實際情況充分融合對接,加上老師以其多年實踐經驗的指導,我對工作的領悟就越發深入透徹。但多數時候,老師還是讓我自己領悟,極少責備我。之后,他就把大量的工作交到我的手上,讓我放開手腳按自己的想法盡情去做,充分歷練。

法律工作的重復性并不是很強,更多時候考驗的是人的思維和智慧。對于剛出校門、缺乏經驗的我來說,是一個很大的挑戰。老師時刻將公司利益放在首位的做法,以及他清晰的思維、優秀的口才、豐富的履歷常常讓我佩服。多少件大事小事,于情于理、于德于法,他都能拿捏的恰到好處,辦理的井井有條。他對工作的那份認真,他對生活的那些解讀,他對人生的那種洞察,無疑不是我做人做事的榜樣。

也許是特殊的年代造就的純粹,也許是生活的風雨砥礪的品格,也許是做人的厚度承載的積淀。從公司成立的那天起,老師就在這里。二十五年來,他一直守護,從未離開,為公司發展默默奉獻、保駕護航。“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”,老師不僅教給了我工作的技能,更讓我看到了做人的厚度和對人生的詮釋。對于年輕的我來說,這是一筆寶貴的精神財富,我將帶著這樣的信念努力前行。

謹將此文獻給我即將離開工作崗位的老師——駢振發,以表感激之情!

                                                             學生:常獻恒

    (審計監察部 常獻恒)

所屬類別: 員工活動

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